NIVELES
DE CREATIVIDAD
1. Nivel
expresivo: Interpretación estética y lúdica que los individuos tienen de las
interrelaciones con el medio donde vive.
2. Nivel
inventivo: Resultado de las investigaciones.
3. Nivel
innovativo: apropiación y adecuación de un contexto.
4. Nivel
productivo: Respuesta dinámica al contexto que soluciona problemas.
5. Nivel
emergente: Genera algo nuevo.
DESARROLLAR
LA CREATIVIDAD
Si la creatividad es una capacidad
común en todos los seres humanos desde su biología neuronal, se debe usar para
ver y solucionar problemas. Para eso necesitamos empezar desde lo más básico: La sensibilidad a los
problemas y terminar en el proceso de
construir soluciones.
La creatividad no es elitista de los
genios, sino que es una conducta normal y habitual del ser humano libre para
hacer algo de forma eficaz e innovadora.
El
primer paso: Sensibilidad a los problemas
Todo ser humano, nos sentimos inmersos
en problemas, es algo cotidiano en nuestra sensación. Es una respuesta que nos
aclara que somos sensibles al mundo que nos rodea y nos da la seguridad de que
en verdad existimos.
La angustia, la ansiedad, el miedo, el
deseo, en fin… Permite decir que somos seres sensibles, pero que con nuestra
sensibilidad nos causa un problema aquello que nos rodea. El problema no reside
en las cosas sino en nuestra consciencia sensitiva.
Si deseamos desarrollar la creatividad
en los estudiantes o en las personas o incluso en nosotros mismos, que es el
objetivo principal, debemos concretizar esta sensibilidad a los problemas.
Hemos dicho que el problema no está en
las cosas, sino en el sujeto humano, en su interior.
A las cosas que transcurren, las
prefiero denominar: Hechos. Entonces
el problema no está en los hechos, está es en mí; los hechos no afectan por
igual a las personas.
Tengo varios hechos, pasados ya por mi
subjetividad: Las prepago menores de edad
en las aulas escolares del colegio de mi barrio, el sicariato, malos servicios
públicos, el avance de la tecnología en los celulares, vender mi producto en
particular, entre otras.
No todos ven como un problema a cada
uno de estos hechos, se debe prestar atención en aquello que me es un problema
real y personal, como la búsqueda de dinero para pagar mi universidad con un plazo de una semana.
Segundo
paso: incentivar la creatividad con la imaginación:
Usa tu imaginación o recrea tus
propias soluciones en tu mente. No importa tan irreales te pueden salir. Busca
la mejor forma de solucionar este problema desde lo que tienes a la mano. Todo
depende de nuestras creencias, de nuestras conclusiones, de nuestra
imaginación.
Cuando hay poca imaginación no hay
solución.
Tercer
paso: La curiosidad y la capacitación:
Hay que volver al hecho, cuestionarlo,
investigar sobre él, ponerle atención, buscarlo entender abiertamente. Luego
usar toda esa información captada por la curiosidad investigativa y capacitarme
con otros que hayan pasado o solucionado diferentes problemas similares.
Formar un conjunto de saberes de
visión global y técnicos de contexto con otros. Debo escuchar a los demás para
que me inspiren una idea.
Cuarto
paso: Pensar en la mejor opción:
Analizar las mejores vías de oportunidades y de
solución. En otras palabras, diseñar estrategias
Luego se aterriza la idea.
Quinto
paso: Proceso:
Arrancar o hacer real la idea
creativa. Darle la cara al riesgo. Y evaluar.
Rompe los paradigmas
o los modelos que no te dejan salir
adelante. Quizás los paradigmas que no te dejan avanzar son tus mimas
estructuras psicológicas o mentales que se basan en pensamientos negativos
contra ti mismo.
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